Дьяченко В.К., Кусаинов Ғ.М., Қағазбаева А.К., Танирбергенова А.Ш., Халықова А.М. Педагогиканың мифтері, аңыздар мен ертегілері: Оқу құралы. – Алматы: TechSmith, 2019. – 132 б.
Оқу құралында кеңестік, кейіннен ресей педагогикасының теоретиктерімен мифологияға ие болған тұтас сыныптық-сабақтық жүйесі, оқытудың жалпы алғандағы формасы мен әдістері, соның ішінде сабақ оқытудың негізгі формасы ретінде, дидактикалық өзекті мәселелері алғаш рет қарастырылып отыр. Түрлі келешегі жоқ тұжырымдамаларды реформалау және тірексіз мектепті жаңғырту бойынша дидактикаға оқытудың ғылымы ретінде көп көңіл бөледі.