Р.К. Турысжанова. Формирование базовых ценностей личности: азиатская модель образования: монография (2-ое издание]. — Алматы: ТОО «Medet Group», — 2019. — 220 с.
Система образования призвана формировать базовые ценности личности, задавать верные ориентиры в духовном и нравственном становлении личности! На эффективность этого процесса может повлиять изучение и использование мирового педагогического опыта. В монографии освещаются пути решения проблемы формирования духовно-нравственных ценностей в системе образования азиатских стран. Автор знакомит с истоками и генезисом данной проблемы, показывает преемственность идей выдающихся мыслителей и деятелей просвещения в Казахстане, Японии и Южной Кореи.
Азиатская модель образования, представленная Казахстаном, Японией и Южной Кореей, уникальна, она отличается традиционной направленностью общественного развития. Именно традиционализм обеспечивает сходные черты и ценностно-целевые приоритеты в образовательной практике выделенных стран. Система образования в Японии и Южной Корее привлекает наше внимание стремлением сохранить традиционные базовые ценности общества, при этом национальная культура, ментальность успешно сочетаются с самыми передовыми образовательными технологиями. Такой путь развития системы образования, по мнению автора, является приемлемым и перспективным для казахстанской образовательной системы. Монография направлена на решение задач гуманизации образования.